收到班服,是個下雨天,冷颼颼的天氣,
卻有人 迫不及待的套上 穿看看,
想不到孩子長大了,對自己選擇的尺寸都很神準呢!
正面來一張 |
背面也來一張 |
看到 六乙特快車的班服,
這是 個很好的紀念,而且體育服裝已經小到穿不下。
剛好作業簿和廠商結算完之後,
把所有五年級的裝置藝術餘額,湊一湊,
詢問過 大家的意見後,
開始 出點子 口頭設計班服。
1. 找廠商
2. 訂出底色和滾邊,套量尺寸,裁切布料
3. 選出獅子
4. 全班名字用台灣形狀去排列
5. 與廠商的聯繫,就在伊媚兒間往返,
在課餘時間,趕緊與班上溝通圖案
6. 在剩布上 印上圖案,看最後感覺
7. 定稿
8. 印刷
cute:
因為 是太陽丙,
後面就以sun來代表,
希望 徒兒都是
sincere 待人真誠的
unique 每個人是無可取代獨一無二的
nice 都是有教養、很棒的
這次都由廠商找圖案,配合我們班的需求,
因為 時間,快步入冬天,且想趕在運動會時穿,
如果 有如此的打算,
建議 圖案 可以徵稿設計(因為會花更長的時間一再定稿、修稿),
我想 會更有意思~
徒兒 我們就用 這件班服串起六年級酸甜苦辣的日子~好好愛惜他喔!
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